Histórico da Página
Índice
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Plataforma
Produto: fluig
Ocorrência
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Falando de cálculo da nota
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Solução
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de avaliações...
O valor máximo de uma questão em uma avaliação será sempre de 1,0 ponto. Para atingir esse valor, o aluno deve marcar todas as alternativas corretas (100%) da questão.
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Por exemplo, em uma questão em que a soma das alternativas é 20, os 20 pontos representam 100% (1,0). Se o aluno acertar metade das alternativas, receberá metade do total de pontos (10) e portanto, 50% do valor da questão (0,5).
Em determinados tipos de questões é possível definir valores distintos para as alternativas. Este valor, aliado à quantidade de alternativas incluídas na questão, define a proporção de cada uma em relação à pontuação máxima (1,0).
Questão
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objetiva /
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lista suspensa
O peso da questão é definido por uma regra de três que considera a soma da pontuação das alternativas os pontos da alternativa com maior valor como 100% e o peso da alternativa selecionada pelo usuário em relação ao totala este valor.
Por exemplo:
- A questão objetiva/lista suspensa possui 4 alternativas.
- A alternativa correta vale 10 pontos. As outras três alternativas valem zero (10 + 0 + 0 + 0).
- A soma das alternativas alternativa de maior valor (10 pontos) equivale a 100% do valor da questão, ou seja, 1,0 ponto.
- Em uma questão objetiva ou de lista suspensa, só é possível selecionar uma única alternativa.
- Portanto, se selecionar a alternativa correta o aluno terá acertado 100% da questão e receberá 1,0 ponto.
- Se selecionar uma alternativa incorreta o aluno receberá zero.
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Para questões do tipo Objetiva/Lista Suspensa em que sejam atribuídos pontos para mais de uma alternativa, novamente a questão com maior pontuação representará 100% do valor da questão.
Por exemplo:
- Uma questão do tipo Objetiva será utilizada como Avaliação avaliação de reação de um treinamento.
- São criadas 5 alternativas: Ótimo (100 pontos), Bom (75), Regular (50), Ruim (25) e Péssimo (zero).
- Se o aluno selecionar Ótimo, que vale 100 pontos, o valor da questão será 100/100 (1,0).
- Se o aluno selecionar Regular, que vale 50 pontos, o valor da questão será 50/100 (0,50).
Caso queira atribuir pontos a mais de um uma alternativa e permitir que o aluno selecione mais de uma única respostavárias respostas, recomenda-se a utilização de questões do tipo Múltipla Escolha.
Questão
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múltipla escolha
A soma dos pontos das alternativas selecionadas pelo aluno em relação ao valor total da questão define qual será a pontuação obtida em questões do tipo Múltipla Escolha.
Nota | ||
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É importante atentar-se para a opção "Avaliar como um todo" disponível neste tipo de questão. Se estiver selecionada, o aluno deverá marcar as alternativas corretas, mas não poderá marcar nenhuma das alternativas incorretas, pois se o fizer, toda a questão é considerada incorreta. |
Por exemplo:
- A questão possui 5 alternativas e a opção "Avaliar como um todo" está marcada.
- Duas alternativas estão corretas, as outras três estão erradas.
- As alternativas corretas valem 5 pontos, enquanto as erradas valem zero, ou seja, (5 + 5 + 0 + 0 + 0) = 10 pontos.
- A soma das alternativas (10 pontos) equivale a 100% do valor da questão, ou seja, 1,0 ponto.
- Se o aluno marcar as duas alternativas corretas, mas também selecionar uma das incorretas, a pontuação será zero, pois toda a questão é considerada, não apenas as respostas corretas.
- Se o aluno marcar apenas uma das alternativas corretas, a pontuação será zero, pois neste caso todas as alternativas corretas da questão devem ser selecionadas.
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E se a opção "Avaliar como um todo" não tiver sido selecionada?
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- A questão possui 5 alternativas e a opção "Avaliar como um todo" não está marcada.
- Duas alternativas estão corretas, as outras três estão erradas.
- As alternativas corretas valem 5 pontos, enquanto as erradas valem zero, ou seja, (5 + 5 + 0 + 0 + 0) = 10 pontos.
- Se o aluno marcar as duas alternativas corretas, mas também selecionar uma das incorretas, a pontuação será 5/10 (0,5), pois a escolha errada irá anular a alternativa correta assinalada que tenha o menor valor (5 + 5 - 5).
- Se o aluno marcar apenas uma das corretas e alguma das incorretas, a pontuação será 5/10 (0,5), pois apenas a alternativa marcada corretamente será considerada.
- Se o aluno marcar apenas as alternativas incorretas, a pontuação será zero.
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Questão
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lacuna /
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lacuna selecionável
Nas questões do tipo Lacuna / ou Lacuna Selecionável também se aplica o princípio da proporcionalidade entre a soma dos pontos das alternativas corretas e o peso total da questão. Todas as lacunas tem pesos iguais perante a questão.
Por exemploExemplo 1:
- A questão possui 3 lacunas selecionáveis e a opção "Avaliar como um todo" não está marcada.Cada lacuna corresponderá a 1/3 da nota da questão está marcada.
- Cada uma das lacunas possui 4 alternativas, sendo que apenas uma está correta.
- A opção correta de cada uma das 3 lacunas vale 50 pontos (3 x 50), as erradas valem zero. Sendo assim, cada lacuna corresponderá a 1/3 da nota da questão.
- Se o aluno marcar 2 lacunas corretamente, fará 100 pontos, ou seja 2/3 do total (0,67).
Exemplo 2:
Vamos considerar uma questão com 4 lacunas selecionáveis e duas alternativas cada, com as seguintes pontuações:
- Lacuna 1
- Alternativa A → 100 pontos
- Alternativa B → 0 pontos
- Lacuna 2
- Alternativa A → 200 pontos
- Alternativa B → 0 pontos
- Lacuna 3
- Alternativa A → 300 pontos
- Alternativa B → 0 pontos
- Lacuna 4
- Alternativa A → 400 pontos
- Alternativa B → 0 pontos
Neste caso o total de pontos da questão, ou seja, o 100% da questão é 1000 pontos. Esse valor é a soma da pontuação da alternativa correta de cada lacuna, pois cada lacuna pode ter apenas uma alternativa correta (com pontuação maior que zero).
O peso de cada lacuna dentro da questão é:
- Lacuna 1 → 10%
- Lacuna 2 → 20%
- Lacuna 3 → 30%
- Lacuna 4 → 40%
Informações | ||
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Neste tipo de questão |
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não há desconto no total da nota caso alguma resposta esteja incorreta |
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, ou seja, nenhuma lacuna preenchida corretamente será descartada caso uma outra lacuna seja preenchida incorretamente. |
Questão escala / valor
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As questões de Escala / Valor seguem as mesmas regras das questões Objetivas (citadas acima).
Só há uma resposta correta possível e o aluno poderá selecionar apenas uma alternativa. Se a alternativa selecionada for a correta, o aluno ganha 1,0 ponto da questão. Se estiver errada, o aluno não marca nenhum ponto.
Questão
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correlação /
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multivalorada
Em uma questão de correlação ou multivalorada, é possível definir pontuações diferentes para cada alternativa.
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- A questão do tipo multivalorada possui 4 alternativas com pesos distintos.
- Os valores das questões serão: (1) 40 pontos, (2) 30 pontos, (3) 20 pontos e (4) 10 pontos. Total: 100 pontos
- Se o aluno marcar as alternativas 1, 3 e 4 corretamente, receberá 70/100 pontos, ou seja, a nota 0,70 para esta questão.
Questão
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dissertativa
As questões dissertativas são as únicas em que é necessário um responsável para correção, ou seja, não são avaliadas automaticamente pelo sistema.
O corretor pode atribuir uma pontuação de 0 a 100 para uma questão dissertativa, mas o valor máximo deste tipo de questão no cálculo da nota da avaliação também é de 1,0 ponto.
Questão
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ordenada
Nas questões ordenadas, a pontuação é dividida igualmente entre as alternativas (não é possível definir pesos específicos).
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Por exemplo:
- Questão ordenada possui 11 8 alternativas.
- Cada alternativa valerá 0,09125 (1 / 8).
- Caso o aluno ordene 8 5 alternativas corretamente, sua nota será 8 5 x 0,09 125 = 0,73 62 (o fluig a plataforma faz o arredondamento da nota).
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Blocos de
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questões
Blocos de questões podem ter pesos diferentes dentro de uma avaliação. O peso das questões incluídas em um bloco, porém, será igual para todas e irá considerar o peso do bloco e a quantidade de questões.
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- Uma avaliação possui 3 blocos de questões: Bloco (a), (b) e (c).
- O peso do bloco (a) é 20, do bloco (b) é 30 e do bloco (c) também é 30. Total: 80.
- O bloco (a) portanto valerá 25% da nota
- Os blocos (b) e (c) valerão 37,5% da nota cada.
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O campo "Mínimo de Acertosacertos" define a pontuação quantidade de questões mínima que um aluno deve atingir acertar para que o bloco seja considerado na nota da avaliação. Caso não conquiste o mínimo de acertos, a nota do aluno neste bloco será zero.
Se a opção "Permitir zerar no bloco" não estiver marcada, ao tirar zero no bloco, a nota total da avaliação também será zero, independentemente dos resultados obtidos nos demais blocos de questões da avaliação.
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Nota | ||
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