Índice

1-Cadastros

1.1 Cadastro do Curso

Os Cursos serão criados da seguinte forma:

Sendo o código do curso lido como: Novo Ensino Médio – “Itinerário”

Obs.: Estes 3 cursos / séries serão criados por script

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“Modalidade” => A modalidade será criada por script: Itinerários do Novo Ensino Médio

1.2. Cadastro da Série

 Para cada curso será criado os 3 anos (séries)        

• 1º Ano
• 2º Ano
• 3º Ano

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Ao cadastrar as “Séries (Anos) ” do Curso, deverá ser informado o campo complementar “Produto/Serviço (SCAE) ” e Código do Curso no SCAE. Esse campo será exigido no momento do reporte de produção SCAE.                 

1.3. Cadastro das Matrizes Curriculares           

Para cada Série inserir uma matriz curricular informando os campos:

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            Os códigos das Matrizes Curriculares deverão ser compostos pelo seguinte padrão:

Sendo o código da matriz lido como: Novo Ensino Médio – “Itinerário” – Nº da Série - Sequencial da Matriz

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  Exemplo de Estrutura Curricular para efetuar os cadastros no SGE para Novo Ensino Médio

VISÃO NO SISTEMA

1.4. Cadastro das Disciplinas

Cadastrar todas as Áreas do Conhecimento - SESI e Unidades Curriculares – SENAI.

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As disciplinas dos cursos do Novo Ensino Médio deverão ser criadas da seguinte forma:

Dentro de cada “Disciplina”, deverá ser incluído posteriormente o (s) professor (es) responsável pela disciplina. Isso será possível por meio da opção “Anexos: Professor responsável pela disciplina”.

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1.5. Cadastro da Área de Conhecimento

Os cadastros das Áreas do Conhecimento serão criados através de Scripts nas bases dos regionais:

• Linguagens e suas tecnologias
• Matemática e suas tecnologias
• Ciências da Natureza e suas Tecnologias
• Ciências Humanas e Sociais Aplicadas
• Mundo do trabalho
• Módulo Específico
• Módulo Integrador

1.6. Cadastro do Período

 Considerar o período como a Série.

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Conforme exemplo acima, no campo “Período” informar número 1 e no campo “Descrição” 1º Ano.

1.7. Cadastro de Disciplinas na Matriz Curricular

Criar as disciplinas (Áreas de Conhecimento) vinculando ao Período.

• Cadastrar a Carga Horária, número de casas decimais (1) e tipo de Nota (numérica ou conceitual).
• Marcar a opção de “Indica se imprime no boletim e Exibe no Portal”
• Na Atividade selecionar “Disciplina”
• Vincular a Área do Conhecimento

1.8. Associar as Habilidades e Competências

 Novo!

Este processo tem por objetivo vincular de maneira rápida e em lote várias habilidades às várias disciplinas da matriz curricular e/ou do Itinerário.

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1.9. Cadastro de Itinerários

Cadastrar os Itinerários e estes deverão ser separados por série conforme abaixo:

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1.10. Cadastro das Disciplinas dos Itinerários

 Criar as disciplinas (Unidades Curriculares - Senai)

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Obs.: Nos Itinerários serão vinculadas as Disciplinas (Unidades Curriculares – SENAI) do Mundo do Trabalho, Módulo Integradores e Módulo Específicos.

1.11. Itinerários Vinculas nas Matrizes Curriculares

Em cada Matriz Curricular deverá ser criado as opções de itinerários que serão ofertados pelo Regional.

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Obs.: Este é um exemplo de estrutura curricular do Curso de Habilitação Técnica em Desenvolvimento de Sistemas no SENAI.

1.12. Competências e Habilidades

O cadastro de competência permite que sejam informadas quais as competências desejadas que o aluno desenvolva em determinada área do conhecimento.

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Uma vez definida a competência para a área do conhecimento, deve-se cadastrar as habilidades que o aluno precisa demonstrar para que seja considerado apto naquela competência. O cadastro das habilidades e o vínculo com a competência deve ser feito através do anexo Habilidades, existente no cadastro de Competência..

Após o cadastro da competência, clique em Anexos| Habilidades, para cadastrar as habilidades de acordo com as competências.

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Observações:

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2- Planejamento Escolar

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• Calendário Escolar (Corporativo e UO);
• Plano de Aula
• Complemento de Disciplina (Plano de Ensino);

2.1- Calendário Escolar (Corporativo e e UO)

 Elaborar Calendário Escolar

Para incluir um novo calendário, é necessário acessar a opção “Gestão” no Módulo Educacional, conforme passos a seguir.

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Após preencher os campos Código e Nome, deve ser incluído os feriados.

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Ao finalizar o registro do Calendário e seus Feriados, é necessário incluir os Eventos Acadêmicos e seus Contextos, ou seja, em qual Nível de Ensino e Filial este calendário pode ser utilizado.

Tratando do Calendário da Unidade Operacional, apenas o contexto da Unidade Operacional em questão, deve ser incluído. 

Novo!

O Calendário Corporativo deverá ser visualizado pelo SESI e SENAI, liberar pelos contextos.

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Ao finalizar o preenchimento de todos os dados necessários do Calendário, é necessário gerar o relatório, para que este seja posteriormente anexado e enviado para aprovação.

Ao gerar o relatório, o mesmo deve ser salvo (ex: em formato pdf) para ser anexado ao workflow e enviado para aprovação, conforme passos a seguir.

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2.1.2 -Calendário (Unidade Operacional)

O mesmo procedimento realizado no Calendário Escolar Corporativo, deve ser realizado para elaborar o Calendário Escolar da Unidade Operacional, no entanto, para este caso, deve ser vinculado apenas o Contexto da Unidade Operacional em Questão.

2.2 -Plano de Aula

Após a Secretaria gerar os Planos de Aula para as Disciplinas da Turma, o usuário deve elaborar o Plano de Aula, conforme os passos a seguir:

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Para acessar o Portal do Professor, o mesmo deve acessar a página do Portal e entrar com os seus dados de “Login” e “Senha”. As atividades a seguir são realizadas pelo Professor através do Portal Educacional (Portal do Professor). 

Novo!

•  Para as Áreas de Conhecimento, o Plano de Aula deverá ser cadastrado na estrutura curricular no SESI.
• Para as Unidades Curriculares, o Plano de Aula deverá ser cadastrado na estrutura curricular no SENAI.
• O aluno terá acesso ao Plano de Aula por relatório consolidado com as informações do SESI e SENAI.
• Para que seja possível a consolidação das Informações do Plano de Aula das disciplinas de SESI e SENAI em um único relatório será criado um campo complementar na turma/disciplina na estrutura do SESI que precisará ser preenchido com o ID da turma/disciplina correspondente do SENAI.
• No perfil do aluno deverá ser desabilitado o menu de Portal / Plano de Aula, pois a consulta do aluno será feita através de relatório. Terá que ter um Novo Perfil para os alunos do Novo Ensino Médio.

2.3 -Complemento de Disciplina (Plano de Ensino)

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 Os complementos de disciplinas serão preenchidos pelos professores via Portal.

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Aviso

É importante que a Matriz Curricular já esteja cadastrada corretamente no sistema, para que os passos a serem percorridos estejam habilitados para o cadastro de Complemento da Disciplina As disciplina deverá estar cadastrada para que seja possível acessar posteriormente “Anexos” e selecionar a opção de editar o complemento da disciplina.  O campo “Grupo de complemento” deve ser informado. Já existirá o grupo “Planejamento Escolar” e nesse grupo todos os tipos de complementos estarão associados. Essa funcionalidade faz com que o professor responsável pela disciplina consiga inserir os registros dos tipos de complemento vinculados a este grupo. Dentro do cadastro de Disciplinas, há o anexo “Professor responsável pela disciplina”, em que somente os professores inseridos poderão incluir/alterar complementos de disciplinas através do Portal Após a inclusão do Complemento de Disciplina, este será encaminhado para aprovação via workflow. Quando houver a aprovação do Plano de Ensino pelo Coordenador, o workflow deverá ser concluído e o responsável pela elaboração receberá um e-mail de notificação.

3- Processo Seletivo

3.1 -Elaborar Plano de  Seleção

A Sede do DR do SENAI e SESI analisam as demandas de cursos, as vagas disponíveis e as metas do Planejamento Anual já definidas, e elaboram um Plano de Seleção considerando no mínimo: 

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3.2 Área de interesse ofertada – Itinerários

No executável, foi implementado na Área de Interesse Ofertada quais itinerários formativos serão ofertados na inscrição do candidato.

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Área de Interesse Ofertada – É por meio desse cadastro que é disponibilizada as opções ou áreas de interesse de um processo seletivo. Este cadastro é controlado por filial e por período de calendário (do processo seletivo), ou seja, se iniciar o período de seleção no calendário não será possível alterar dados deste cadastro.

Novo!

 Campo Itinerário Informativo

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3.3- Processo Seletivo - Inscrição

Via Sistema

Na Inscrição, após preencher a Área de Interesse Ofertada irá exibir a Aba Itinerário. Nesta serão exibidos os Itinerário vinculados na Área Ofertada.

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