Histórico da Página

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1. Visão Geral
2. Permissão no Perfil de Usuário
3.  Cadastro de Área de Conhecimento

01. VISÃO GERAL

      O QUE É A BNCC?

        A Base Nacional Comum Curricular é um documento normativo que define o conjunto de aprendizagens essenciais que todos os alunos devem desenvolver ao longo das etapas e modalidades da Educação Básica. Seu principal objetivo é ser a balizadora da qualidade da educação no País por meio do estabelecimento de um patamar de aprendizagem e desenvolvimento a que todos os alunos têm direito.

Áreas do Conhecimento

A organização estrutural da BNCC no Ensino Fundamental como um todo se dá por áreas do conhecimento, da mesma forma que acontece no Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM). Tal organização busca favorecer a comunicação entre os conhecimentos e aprendizagens das inúmeras disciplinas, agora chamadas de componentes curriculares.

As áreas do conhecimento previstas pela BNCC são: 1) Linguagens, 2) Matemática, 3) Ciências da Natureza e 4) Ciências Humanas, sendo que cada uma delas têm competências específicas de área – reflexo das 

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dez competências gerais da BNCC – que devem ser promovidas ao longo de todo o Ensino Fundamental.

Componentes curriculares

O que antes entendíamos como disciplinas ou matérias, chamamos agora de componentes curriculares.

      ENSINO FUNDAMENTAL / ÁREAS DO CONHECIMENTO

     O O Ensino Fundamental está organizado em cinco áreas do conhecimento.

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        ENSINO MÉDIO / ÁREAS DO CONHECIMENTO

        O Ensino Médio está organizado em quatro áreas do conhecimento.

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 FORMAÇÃO TÉCNICA E PROFISSIONAL NO ENSINO MÉDIO REGULAR

  I) Formação geral básica em uma escola de Ensino Médio e formação técnica e profissional em instituição parceira: O estudante pode cursar as unidades relacionadas à formação geral básica em uma escola de   Ensino Médio regular e, na parte destinada aos itinerários, realizar cursos técnicos ou FICs em instituições parceiras, considerando as possibilidades de oferta das redes e os critérios para estabelecimentos           dessas parcerias definidos pelos sistemas de ensino.

 II) Ensino Médio Integrado: O estudante pode realizar a formação geral básica e cursos de formação técnica e profissional em uma mesma escola de Ensino Médio, de forma integrada.

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