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1. Visão Geral
2. Definição do Ciclo
3. Estrutura
4. Configuração | Respostas
5. Configuração | Notificações
6. Configuração | E-mails
7. CompetênciasFormulário
8. Etapas

01. VISÃO GERAL

A criação do Ciclo de Avaliação deve ser realizada pelo Analista de RH da organização.
Na página inicial do Ciclo de Avaliação é possível visualizar os ciclos em rascunho, em andamento e concluídos, bem como criar um novo ciclo de avaliações. 
O processo de configuração do novo ciclo segue as etapas que descrevemos a seguir.

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• Possibilidade de incluir uma imagem no texto do e-mail.
• A data para envio deve ser maior ou igual a data do início do ciclo.

07. FORMULÁRIO

COMPETÊNCIAS

Nessa etapa devem ser definidas todas as competências que se deseja avaliar no Ciclo de Avaliação. Pode-se criar uma nova competência ou considerar uma competência importada do ciclo anterior.

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• As competências podem ser associadas ao Cargo, Nível do Cargo ou Departamento do avaliado. É obrigatório selecionar pelo menos uma das opções para realizar a vinculação da competência. 
• Permite definir se a competência terá ou não o campo de justificativa.
• O peso definido para cada tipo de avaliação vai influenciar no cálculo final da nota da avaliação. O peso deve estar entre 1 e 10.

QUESTÕES ABERTAS

Nessa etapa devem ser definidas todas as questões abertas que se deseja para o Ciclo de Avaliação. 

IMPORTANTE!

• As questões abertas podem ou não ser obrigatórias.
• Permite definir questões abertas com no máximo 500 caracteres.

08. ETAPAS

Neste passo devem ser criadas todas as etapas do Ciclo de Avaliação. 

IMPORTANTE!

• Tipos da etapa: Seleção de Pares, Autoavaliação, Avaliação do líder, Comitê, Feedback, Plano de Desenvolvimento e Resultado. Não é obrigatório o uso de todas as etapas no Ciclo de Avaliação, mas a ordem das etapas tem que ser respeitada.
• Todos os campos são de preenchimento obrigatório.
• A data fim da etapa não pode ser anterior a data início da etapa.
• O período definido para uma etapa não pode ter interseção com outra etapa.
• É obrigatório a definição de ao menos uma etapa no ciclo de avaliação.